...:::***@@Positivos y Negativos@@***:::...

**@@**@@Positivos: Jose Manuel X2,David ( No Diego XD),Sonia ,Jose Antonio, Antonio Garrido y Raúl



**@@**@@Negativos:Adriana




***No dile que te lo ha dicho Jose Manuel Magañas y asi le das pistas, pues claro que de mi parte mujerXD***(Frase de Don Rafael)

_,,..--=¬@#Actividades día 31/10/07#@¬=--..,,_

#*+-.,_,.-+*#Actividades#*+-.,_,.-+*#

>>----> Hacer la autoevaluación <----<<>

_,,..-ç::=+$%"`{([>salu2 Raúl<])}´"%=::ç-..,,_

**Citas celebres**

-La A-

-Amor: enfermedad temporaria que se cura con el matrimonio.

-Anestesiólogo: un médico medio dormido, con un paciente medio despierto.

-Antónimo: opuesto de la palabra que Ud. está tratando de pensar.

Fracción generatriz - al fin...

Como se haya la fracción que genera un número decimal dado. Para este último usaremos la página web Descartes, del CNICE. Allí tendremos que hacer 5 ejercicios bien, y grabar el pantallazo. El primero, como de costumbre, se llevará positivo. Grabad la pantalla cuando vaya a acabar la clase, aunque tengáis menos.

Como sabéis, hoy es el último día del tema, así que os doy la autoevaluación de fracciones, fotocopiada o para descargarla en vuestra casa. Os animo a que la hagáis este fin de semana, para que en el repaso del lunes podamos ver las dudas que tengáis.

_,,..--=¬@#Actividades día 30/10/07#@¬=--..,,_

#*+-.,_,.-+*#Actividades#*+-.,_,.-+*#

>>----> 1/3 - 4/5 :(1/2 - 1/3)² <----<<
>>----> pag 34 el 81 y de la pag 36 el 98 <----<<

_,,..-ç::=+$%"`{([>salu2 Raúl<])}´"%=::ç-..,,_

**Citas celebres:**
-La A-

-Adán: primer hombre que habitó la tierra, expulsado del paraíso por haber mantenido relaciones sexuales con una de sus costillas.

-Adicción al trabajo: aversión a volver a casa.

-Admiración: nuestro reconocimiento gentil del parecido de otro con nosotros mismos.

-Alcohólico: dícese del individuo que bebe más que su médico.

***_***Positivos y Negativos***_***

**@**@Positivos:Francisco Jose,Angel,Antonio Garrido y Maria


**@**@Negativos: Miguel y Pedro






***Como no soy Cirujano ni un corredor de bolsa el que sea se puede esperar un rato*** ( Frase de Don Rafael XD)

@@***Positivos y Negativos***@@

***@***@***Positivos:Sonia Adolfo y Dolores



***@***@***Negativos:Susana,Pedro,Jose Manuel,Miguel y Adolfo


***Hay Hombres que luchan 1 día y son Buenos.***
***Hay otros que luchan 1 año y son mejores.***
***Pero Hay los que luchan toda la vida; esos son los imprescindibles.***

(Bertolt Brecht)

Potencias de fracciones y fracciones generatrices

Hoy vamos a ver dos conceptos distintos, además de corregir lo del día anterior:

O bien, según gusto, vamos a ver lo del WIKI: os metéis en la página http://matematicaseso.wetpaint.com/ y le dais a "join this wiki". Pincháis en "create an account" y rellenáis los campos. Os lo explicaré con el cañón mejor.

Allí veremos como podemos añadir problemas.

Como se hace la potencia de una fracción.

Como se haya la fracción que genera un número decimal dado. Para este último usaremos la página web Descartes, del CNICE. Allí tendremos que hacer 5 ejercicios bien, y grabar el pantallazo. El primero, como de costumbre, se llevará positivo. Grabad la pantalla cuando vaya a acabar la clase, aunque tengáis menos.

_-_ -*@Positivos y Negativos@*-_-_

*@*@Positivos:Angel,María,Antonio Garrido,Mari Carmen,Rafael,Sonia,Ana Belén,Susana,Adolfo,Josua,



*@*@ Negativos:Pedro,


*****Tenemos 2 orejas y 1 boca para escuchar el doble de lo que Hablamos*****
( Frase del Día de Don Rafael)

*****Existen 2 maneras de ser feliz en la vida : 1 ser Idiota y otra hacerselo***** (Freud)

_,,..--=¬@#Actividades día 25/10/07#@¬=--..,,_

#*+-.,_,.-+*#Actividades#*+-.,_,.-+*#

>>----> 80 pag 33 <----<<
>>----> 94 y 99 pag 35 y 36 <----<<

_,,..-ç::=+$%"`{([>salu2 Raúl<])}´"%=::ç-..,,_ **Citas celebres:** -De 10 personas que ven la televisión, 5 son la mitad- (Frase de un examen de matemáticas del año pasado)

• Tener la conciencia limpia es síntoma de mala memoria.
(less luthier)

_,,..--=¬@#Actividades día 24/10/07#@¬=--..,,_

#*+-.,_,.-+*#Actividades#*+-.,_,.-+*#

>>----> pag 22 el 18 <----<<

_,,..-ç::=+$%"`{([>salu2 Raúl<])}´"%$+=::ç-..,,_

@@__::::___Positivo$ y Neg@tivo$__::::__@@

@@___@@Positivo$: Jose Antonio y Antonio Garrido X2




@@_ _ _@@Neg@tivo$:

_,,..::$@#Actividades, Positivos y negativos#@$::..,,_

@@:::@@Positivos: Sandra,Josua,Rafael,Francisco Jose y Antonio Garrido



@@:::@@Negativos: Miguel,Adolfo,Pedro, Rafael y Nuria

#*+-.,_,.-+*#actividades#*+-.,_,.-+*#

>>----> NiNgUnO <----<<

_,,..-ç::=+$%"`{([>salu2 Raúl<])}´"%$+=::ç-..,,_

@@...::*_*Positivos y Negativos*_*::...@@

@@..::::@@..::@Positivos:Raúl Castro,Sandra,Sonia,Jose Manuel,Antonio Garrido,



@@@::::....:::@@@::::@Negativos:Jose Manuel

_,,..::$@#Actividades día 18/10/07#@$::..,,_

#*+-¬.,_,.-+*#Actividades#*+-¬.,_,.-+*#

>>----> Problema: <----<<
13-En condiciones óptimas un coche requiere un espacio para frenar que viene dado por la fórmula:

Distancia= Velocidad/180

Para su cálculo la velocidad se mide en k/h
pregunta 1 y2

_,,..-ç::=+$%"`{([>salu2 Raúl<])}´"%$+=::ç-..,,_

@@...::*_*Positivos y Negativos*_*::...@@

*...:::..*Positivos:Antonio Garrido Jose Manuel , Susana, Rafael, Adolfo,Sonia,Miguel,Raúl Castro

*...:::...*Neg@tivos:Pedro Dominguez,David Leiva,

_,,..::$@#Actividades día 16/10/07#@$::..,,_

#*+-.,_,.-+*#actividades#*+-.,_,.-+*#

>>----> pag 21 el-14 <----<<
>>----> problema <----<<
3- En una copistería hacen fotocopias a 5cent .... copiado en la libreta...

_,,..-ç::=+$%"`{([>salu2 Raúl<])}´"%$+=::ç-..,,_

...::*_*Positivos y Negativos*_*::...

Positivos:Jose Manuel,Adolfo,Nuria,Jose Antonio,Dolores,Maria Rascon,Sonia,Raúl Castro




Negativos:

Actividades día 11/10/07

#*+-.,_,.-+*#actividades#*+-.,_,.-+*#

>>----> ninguna <----<<

_,,..-ç::=+$%"`{([>salu2 Raúl<])}´"%$+=::ç-..,,_

....:::^-^Positivos y Negativos^-^:::.....

....::Positivos:Antonio Garrido,Adolfo de la Torre,Josua,






....::Negativos:

Operaciones con fracciones

Esta vez vamos a utilizar Kbruch para hacer los ejercicios. Es un poco más farragoso, pero veo complicados para empezar los ejercicios de ematematicas, y además parecen no funcionar bien (por cierto, me han contestado de ematematicas, y parecen haber solucionado el problema de las comparaciones).

Kbruch lo encontraréis en Aplicaciones, Educación Centros TIC, Matemáticas , Kbruch.

Vamos a hacer ejercicios con distintas dificultades. Por desgracia, no tiene un sistema de notificación como ematematicas, así que tendremos que grabar la pantalla cada vez que hagáis un ejercicio correcto le dáis al botón impr pant, y así grabáis la pantalla, en el mismo escritorio. Después yo pasaré a verla.

Cuando entréis a Kbruch veréis una serie de parámetros en la parte de arriba. El primero es términos, es el número de fracciones que hay en la cuenta. Después el máximo denominador principal, debéis poner 50. Por último, en operaciones debéis de poner "Todas las operaciones mezcladas"

Vais a hacer primero uno con 3 fracciones (en términos ponéis 3), y cuando lo tengáis bien, hacéis otro con 4, y después 3 distintos con 5 fracciones. Cada vez que hagáis uno, lo grabáis con imprpant. Si lo acabáis TODO me llamáis. En cualquier caso, podéis no llamarme, y vais haciendo los ejercicios de comparación en ematematicas, los que no lo hubiérais hecho, ahora funcionan bien.

....:::Positivos y Negativos:::......

Positivos:Angel,Dolores,Sonia,Carmen,Rafael,Pedro,Miguel Moreno,Adolfo de la Torre,Antonio Garrido




Negativos:

Actividades día 10/10/07

#*+-.,_,.-+*#actividades#*+-.,_,.-+*#

>>----> pag 20 el 9 <----<<

_,,..-ç::=+$%"`([ salu2 Raúl ])´"%$+=::ç-..,,_

Operaciones con fracciones

Hoy veremos comparación y operaciones con fracciones
Comenzaremos hallando la fracción de un número determinado.

Los ejercicios de simplificación los hacemos en ematematicas.net, a hacer ejercicios de comparación de fracciones, hay que hacer cinco.

Si nos diera tiempo, comenzaríamos con ejercicios de operaciones con fracciones. Primero en la libreta, y en esta página y después (son algo difíciles) en ematematicas

representación de fracciones

Para representar fracciones mayores que uno (con el numerador más grande que el denominador) dividimos el numerador entre el denominador. El cociente nos indica el número que tenemos que representar. Dibujamos un segmento que comienza en ese cociente y termina en la unidad siguiente. P.ej: si el cociente es 6, dibujamos el segmento [6,7]

Dividimos el segmento en tantas partes iguales como indique el denominador y contamos tantas líneas como indique el resto.

Si el numerador es negativo lo representamos igual, pero en dirección contraria.

Actividades día 09/10/07

#*+-.,_,.-+*#actividades#*+-.,_,.-+*#

>>> -43/6 <<<

>>> pag 19 el 6 <<<

salu2 Raúl

...::*_*Positivos y Negativos*_*::...

Positivos:Jose Manuel, Carmen, Maria, Nuria, Raúl Castro y Sandra



Negativos: (= Me tenia k a ver llevado uno x el pronto tan malo k tengo).

Fracciones

Hoy comenzamos el tema 1, fracciones. En parte ya conocéis el tema, este año lo daremos con mayor profundidad.

Vamos a comenzar representando, en el papel y la pizarra, fracciones. Después, haremos algún ejercicio de hallar fracciones de un número dado. Por último, nos vamos a ematematicas.net, a hacer ejercicios de comparación de fracciones, hay que hacer cinco.
Si nos diera tiempo, comenzaríamos con ejercicios de operaciones con fracciones.

Y para quien ande un poco perdido, se va a thatquiz.com y se pone con identificación de fracciones aquí

Actividades día 4/10/07

#*+-.,_,.-+*#actividades#*+-.,_,.-+*#

>>> ¡¡¡ ESTUDIAR !!! <<<

Mañana es el examen de todo lo que hemos dado.

....:::Positivos y Negativos:::......

Positivos: Sonia Lopez,Raúl Castro ( Positivo Injusto ¬¬ )X4(El 2º justo), Sandra Carmona X3, AdolfoX2,RafaelX2,Francisco JoseX2,Ana Belen, Maria Rascon,
Josua,Jose Antonio X2, Antonio Garrido X2,MiguelX2,Nuria,Carmen, Dolores Lopez,


Negativos:Nadie

Último día de repaso

Vamos a terminar el repaso con el área de figuras planas, tenemos que hacer en ematematicas.net uno de cada.
Cuando terminemos, podemos seguir con problemas de incremento del % y cinco de disminución, o bien podemos repasar algunas otras cosas.

Actividades día 3/10/07

#*+-.,_,.-+*#::actividades::#*+-.,_,.-+*#


>>> Problema <<<
*Una camisetavale 20€ si nos la rebajan un 40% ¿Cuánto pagamos? Solución:12€

>>> Problema <<<
*Federíco hace un viaje de 3 días:
- El 1º hace la mitad
-El 2º hace la 4ª parte
-Y el 3º 620 km
¿Cuánta distancia recorre en total?

_,,..-¬::"¨salu2 Raúl¨"::¬-..,,_

Positivos y Negativos

...:::Positivos y Negativos:::..


Positivos:Nuria,Susana Sanchez, Jose Antonio X2,Antonio Garrido X2,Raúl Castro, Rafael Moreno, Sonia Lopez, Jose Francisco



Negativos:Nadie

Terminamos el repaso

Entre hoy y mañana terminamos el repaso, quizás "pasemos" un poco de ordenadores. Nos quedan tres cosas: Repaso de porcentajes, de problemas de fracciones y de edades, y geometría. El viernes es el examen de repaso de 2º de ESO.

Vamos a explicar todo menos la geometría, que la dejamos para mañana. Veremos en ematematicas los problemas de porcentajes, cinco de incremento del % y cinco de disminución. También haremos problemas de edades y fracciones, pero sobre el papel. Si hubiera tiempo, haríamos de áreas de figuras planas, uno de cada.

*+-_-Actividades día 2/10/07-_-+*

-_-+*Actividades para mañana:*+-_-

>>>>> 1/3 - 2/5 : (1/4 - 1/2 · 2/3) <<<<<<

>>>>> 3(x-1)+2(2x+1)=8x-3 <<<<<<



salu2 Raúl

Positivos y Negativos

Positivos: Rafael, Sonia Lopez X2, Antonio Garrido X2, Angel Garrido X2, Jose Antonio Anguis, Josua Garcia, Raúl Castro, Sandra Carmona, Miguel Moreno, Adolfo De La Torre,Susana Sanchez, Jose Manuel Cruz, Pedro Dominguez, David Leiva, Nuria, Maria del Carmen,Dolores Lopez


Negativos: Sonia Lopez

Repaso de Ecuaciones

Comenzamos resolviendo los ejercicios que se quedaron en la pizarra. Después, pasamos ya al repaso de ecuaciones de primer grado, tras recordar como se resolvían en la pizarra. Tenemos que hacer cinco ejercicios en ematematicas.net de ecuaciones normales, y otros cinco de ecuaciones con paréntesis. Continuamos con ejercicios de porcentajes , de nuevo 5.

Dudo mucho que nos de tiempo, si fuera así, pasamos a dar la geometría, en áreas tenemos que hacer una de cada bien.